Leerstoornissen
50 speelkaarten (formaat 90 x 90 mm) in kartonnen doos met toelichting.
Lees meer35 spelletjes om executieve functies bij leerlingen te trainen en te versterken. 36 kaarten in stevige doos.
Lees meer80 pagina’s, formaat 280 x 220 mm.
Lees meerHandleiding met achtergrondinformatie, instapschema’s, registratieblad, aftekenblad, diagnostisch onderzoek, analyseformulier, spelletjes, stoplichtcijfers, splitsblad en getallenlijnen; 21 grote getallenkaarten met afbeeldingen van
Lees meerAandachts- en werkhoudingsproblemen werkmap, praktische ringmap met oefenbladen met 280 pagina`s, formaat 297 x 210 mm.
Lees meerHet Spoorboekje, leesboekje/prentenboekje, kindvriendelijke PowerPoint met uitleg over Dyslexie, het Tricky-treinenspel: Coöperatief spel, coachingsboekje met tips voor de leerkracht. Verpakt in een kartonnen doos.
Lees meer50 weekkaarten (A4). 25 categorieënkaarten (A4). 4x 4 spellingkaarten (A5). 5 kunststof doosjes met elk 4 Sprintkaartjes met klanksymbolen (lange klank, korte klank, tweetekenklank en medeklinker) en 35 letterkaartjes (formaat 86 x 56 mm)
Lees meer100 kaartenparen (25 per rekenkundige bewerking): 100 opdrachtkaarten en 100 resultaatkaarten, in totaal 200 kaarten, formaat 80 x 80 mm. De kaarten van de blauwe speldoos ‚Vermenigvuldigen tot 100‘ zijn aan de voorkant in de hoek rechtsonder blauw
Lees meerAandachts- en werkhoudingsproblemen boek van 160 pagina`s, formaat 245 x 170 mm.
Lees meer32 pagina's, hardcover (formaat: 243 x 173 x 11 mm). Auteurs Josina Intrabartolo, Janneke van Olphen.
Lees meerLeerstoornissen
Dan heeft het misschien een leerprobleem of leerstoornis. Wat is een leerstoornis?
Een leerstoornis is iets anders dan een leerprobleem. Leerstoornissen zijn bijvoorbeeld dyslexie en dyscalculie. Een kind heeft dan erg veel moeite met het lezen en begrijpen van woorden of cijfers. Dit zegt trouwens niets over de verdere intelligentie van het kind of over zijn inzet. Het is belangrijk dat bijvoorbeeld dyslexie of dyscalculie op tijd wordt herkend en dat deze kinderen goed begeleid worden. Ook omdat kinderen anders onzeker kunnen worden over zichzelf.