Het kloeke moppenboek

Bij theaterlezen, ook wel toneellezen genoemd, nemen twee lezers (of meer) de rol van een personage op zich en lezen de teksten hardop voor

'Het kloeke moppenboek' is een Theaterleesboek vol met fantastische moppen. Van de grappige avonturen van drie matrozen op een verlaten eiland tot de belevenissen van een rode ridder met flink veel pech, je kunt het zo gek niet bedenken of het komt wel langs. Dit boek is een ware schatkist voor moppentappers.

Theaterlezen doe je samen met anderen, hardop. Neem om de beurt een stukje voor je rekening en beleef samen met je klasgenoten, juf of meester, ouders, grootouders of zelfs je buren een onvergetelijke theaterleeservaring. Of je nu op school, de camping, een feestje of gewoon gezellig thuis op de bank zit. Het enige wat je nodig hebt, is dit boek, je stem, één of meer leesgenoten en een enthousiast publiek. En wat krijg je dan? Een welverdiend applaus! Geschikt voor lezers vanaf 8 jaar.

De lezers voeren eigenlijk samen een toneelstukje op, maar dan zonder podium, decor, grootse gebaren of rekwisieten. De teksten bestaan voornamelijk uit dialogen, zodat de lezers elkaar steeds afwisselen.

Theaterlezen is leuk voor iedereen: jong en oud en goede en minder goede lezers. De meerwaarde voor zwakke lezers is de kans op succeservaringen bij het lezen. Theaterlezen is evidence based geschikt als leesinterventie. Theaterlezen bevordert het 'vloeiend lezen' (lezen met begrip en intonatie) en het leesplezier. In de theaterleesboeken vind je boeiende verhalen. Je leest de boeken samen, hardop. Met je vrienden, je ouders, juf of meester, je buren, kijk zelf maar. Ieder leest zijn eigen rol. En dat kan op school, op de camping, bij de scouting, tijdens een feestje. Of gewoon lekker thuis op de bank. Wat je nodig hebt? Dit boek, je stem, één of meer meelezers en… publiek. En dan? Applaus voor jou! Met tips voor een succesvol optreden. Uit de reeks theaterlezen: 

• korte los van elkaar te lezen grappige teksten, voor 2, 3 of 4 rollen • verschillende genres in teksten: moppen, gedichten, informatieve teksten, verhalen en telefoongesprekken • duidelijke layout, waarin er voldoende bladwit is en de rollen duidelijk van elkaar zijn onderscheiden • prettig leesbare letter (Arial), ook voor kinderen met dyslexie • gelijkwaardige beurtname • voldoende lengte in de passages om tot vloeiendheid te komen • leuk voor goede én zwakke lezers • meerwaarde voor zwakke lezers: stimuleert het lezen met intonatie, vloeiendheid, betrokkenheid, leesbegrip, leesplezier • geschikt voor school, thuis, RT, logopedie- en dyslexiepraktijk