Dyslexie Express

Waarom?
De Dyslexie-Express bevat materiaal om leerlingen van het primair onderwijs met Dyslexie op sociaal-emotioneel gebied te ondersteunen. Dyslexie omvat meer dan moeite hebben met lezen en spellen. Het materiaal van de Dyslexie-Express biedt o.a. mogelijkheden om dit aan leerlingen vanaf eind groep 4 uit te leggen. De Dyslexie-Express is op de eerste plaats bedoeld om op school in te zetten.

Wie geven de doos vorm?
• Het idee is van lees- en dyslexiespecialist Terry van de Beek. • Kinderboekschrijfster Berdie Bartels schrijft het verhaal voor het boekje. • Illustratrice Inge Nouws verzorgt de illustraties en de vormgeving van het geheel. • Coach José van Loo schrijft het boekje over coachingsgesprekken. • Spelontwikkelaar Jouke Korf ontwikkelt het coöperatieve spel.

Wat zit er in?
• Het Spoorboekje: Toelichting over toepassing van de Dyslexie-Express in de praktijk. • Leesboekje/prentenboekje “Tess en Stijn pimpen het plein” met uitleg over Dyslexie met veel visuele ondersteuning (illustraties) en auditieve ondersteuning op cd. In dit verhaal spelen 2 basisschoolkinderen de hoofdrol. Een leerling uit groep 4 en een leerling uit groep 8. De lay-out is dyslexievriendelijk (tekstpagina’s op zachtgeel papier met donkerblauwe letters, illustraties op een aparte pagina, rustige bladspiegel). • Kindvriendelijke PowerPoint met uitleg over Dyslexie te gebruiken bij bijv. een spreekbeurt (of een ouderavond), uitleg thuis voor opa en oma, etc. Deze PowerPoint kan zelf veranderd c.q. aangepast worden. De hoofdpersonen uit het boekje/verhaal komen hierin terug. • Het Tricky-treinenspel: Coöperatief spel, waarbij leerlingen samen op zoek gaan naar hun sterke kanten. • Coachingsboekje met tips voor de leerkracht “Coachingsgesprekken met dyslectische leerlingen”. • De doos en alle materialen die de doos bevat, zijn eenduidig vormgegeven.